Goed rekenonderwijs vraagt om kennis van rekenen en kennis van onderwijs. Het (reken)onderwijs is echter constant in ontwikkeling, waardoor het voor scholen niet eenvoudig is om voortdurend op de hoogte te zijn van alle ontwikkelingen. Het tijdelijk samenwerking met een rekenspecialist kan dan uitkomst bieden. 

Wilt u als school uw rekenonderwijs eens onder de loep nemen? Of heeft u een bepaald rekendoel of een hulpvraag? Ik denk graag met u mee!